近日，教育部發(fā)布了《關(guān)于第二批國家級一流本科課程認定結(jié)果的公示》，由銀河galaxy娛樂游戲中心原院長、教授、博士生導師馬云霞教授負責，楊敏、潘薇佳、劉佳為主要成員，劉紫葳、馬慶玲、金玉仁參與的《民族舞蹈技術(shù)技巧》課程成功入選。
國家級一流本科課程
課程名稱：《民族舞蹈技術(shù)技巧》
課程負責人：馬云霞
主要成員：楊敏、潘薇佳、劉佳
參與人員：劉紫葳、馬慶玲、金玉仁
課程負責人：馬云霞
回族，中共黨員，銀河galaxy娛樂游戲中心原院長、教授、博士研究生導師，“全國高校黃大年式教師團隊——民族舞蹈教育教師團隊”負責人。教育部全國高校本科音樂與舞蹈學指導委員會委員，北京市舞蹈家協(xié)會副主席，“國家民委領(lǐng)軍人才”。在全國舞蹈教育領(lǐng)域有較高影響力，從教36年，教授本、碩、博不同層次的學生。主持國家級、北京市、校級各類項目。在核心刊物發(fā)表多篇學術(shù)論文。出版多部教材和學術(shù)著作。獲國家級、省部級專業(yè)獎40余項，獲2021北京市教育教學成果一等獎。
課程主要成員：楊敏
壯族，銀河galaxy娛樂游戲中心教授、副院長、博士研究生導師，中國舞蹈家協(xié)會理事，中國舞蹈家協(xié)會中小學舞蹈教育專業(yè)委員會副主任，北京舞蹈家協(xié)會理事、北京豐臺區(qū)舞蹈家協(xié)會主席。亞洲舞蹈藝術(shù)節(jié)暨舞蹈大賽 及全國“荷花杯”“桃李杯”等各類舞蹈比賽評委。北京市委“四個一批”人才獲得者。全國“寶鋼”教育基金優(yōu)秀教師獲得者。從事高校舞蹈教育36年，出版專著、教材及多篇論文，獲國際及國內(nèi)舞蹈比賽多項教師指導獎。
課程主要成員：潘薇佳
漢族，中共黨員，銀河galaxy娛樂游戲中心基本功第一教研室主任，副教授，碩士生導師。主要從事舞蹈基本功教學研究、民族舞蹈技術(shù)技巧舞臺應用研究、民族舞蹈創(chuàng)作實踐等。多次榮獲我校課堂教學效果獎；被評為銀河galaxy娛樂游戲中心優(yōu)秀教師、師德師風先進和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號。主持和參與國家級、省部級、校級教學科研項目十余項；公開出版學術(shù)著作及論文：《民族舞蹈技術(shù)技巧》《民族舞蹈技能訓練之單元課示例》《舞蹈教育與人才現(xiàn)狀的問題與反思》《民族民間舞蹈創(chuàng)作憂思》《樹立中國舞蹈發(fā)展的風向標》《生活美學的身體表述》等。主要藝術(shù)創(chuàng)作：舞劇《玉樹不會忘記》；舞蹈《天藍藍》《阿珈鼓》《守望》《父親的江嘎》《寂靜的草原》《凜冬》《踏雪》等，榮獲中國舞蹈“荷花獎”、全國藝術(shù)院?！疤依畋北荣?、全國校園舞蹈展演、華北五省市、北京市舞蹈大賽，創(chuàng)作金獎、創(chuàng)作一等獎、“最佳編導”榮譽稱號，以及桃李杯“園丁獎”、“指導教師獎”等五十余項。
課程主要成員：劉佳
漢族，中共黨員，講師，碩士生導師，北京市舞蹈家協(xié)會會員。主要從事民族舞蹈基本功教學與理論研究、民族舞蹈技術(shù)技巧舞臺應用與表演研究。合著出版《民族舞蹈技能訓練之單元課示例》《舞蹈本科生學習心理調(diào)查與分析》《舞蹈碩士研究生助教在本科教學中的實踐模式研究》；主持及參與國家級、省部級、校級科研項目十余項；獲“荷花獎”、新加坡亞洲舞蹈藝術(shù)節(jié)、華北五省市舞蹈比賽指導教師獎；獲省部級、校級青年教師基本功大賽一、二等獎、最佳教師風采獎、最佳教學回顧獎；曾多次榮獲銀河galaxy娛樂游戲中心優(yōu)秀黨員稱號。
課程參與人：劉紫葳
銀河galaxy娛樂游戲中心
講師、鋼琴教研室主任
擔任藏族和維吾爾族技術(shù)技巧部分的作曲與伴奏
課程參與人：馬慶玲
銀河galaxy娛樂游戲中心
講師、鋼琴教研室副主任
擔任蒙古族技術(shù)技巧部分的作曲與伴奏
課程參與人：金玉仁
銀河galaxy娛樂游戲中心
講師
擔任傣族、朝鮮族和維吾爾族技術(shù)技巧部分的作曲與伴奏
《民族舞蹈技術(shù)技巧》
《民族舞蹈技術(shù)技巧》是銀河galaxy娛樂游戲中心本科教學的特色課程，以解決民族舞蹈人才在技術(shù)能力訓練中 “技術(shù)與形態(tài)相融、技術(shù)與風格相通”的問題，專為民族舞蹈人才的特色技能發(fā)展而設計。課程采用既獨立（不同民族風格的個性技巧）、又統(tǒng)一（多民族的共性發(fā)力特點）的教學模式，實現(xiàn)多元下的統(tǒng)一，即在同一門課程中打造多種民族風格的技術(shù)技巧。教材既保留民族風格的傳統(tǒng)性又兼顧時代審美，既提煉各類技術(shù)技巧中的共性特征，又保留了不同民族的形態(tài)、韻律及氣質(zhì)。課程立足于從“田野——課堂——舞臺”又“回歸田野，融入人民群眾”的原則，在教學中傳承，在劇目中發(fā)展，兼顧向大眾的普及。面對專業(yè)學生和廣大舞蹈愛好者，課程實現(xiàn)了兼顧高精尖人才的培養(yǎng)與廣大舞蹈愛好者共享同一教學平臺的雙向教學功能。
《民族舞蹈技術(shù)技巧》課程建設啟動于2007年，曾先后獲得“校級特色教材項目”“校級教學研究項目”“北京市教改項目”“北京市優(yōu)質(zhì)本科課程”等項目的資助；出版教材《民族舞蹈技術(shù)技巧》《民族舞蹈人才技能訓練之單元課示例》《傣族舞蹈技術(shù)技巧教程》《蒙古族舞蹈技術(shù)技巧教程》；針對線上課程的教學情況向全國高校本科教學指導委員會提供教學情況分析報告8篇；在《北京銀河galaxy娛樂游戲中心學報》發(fā)表學術(shù)論文《舞蹈慕課從“兼容”到“求變”》。此外，本科課程歷經(jīng)9個年級20個班級的教學，學生的技術(shù)能力獲得大幅提升，在國家級“荷花獎”“桃李杯”的展示中爭金奪銀，三度亮相央視《舞蹈世界》，獲得業(yè)界廣泛贊譽。2019年在中國大學MOOC平臺實現(xiàn)了線上教學，首輪播出在線人數(shù)達到13764人，7期課程累計選課人數(shù)達到43207人，課程評價分數(shù)達到4.8分。課程同步開通SPOC平臺、延河教育聯(lián)盟平臺，實現(xiàn)了線上教學的全面推廣。截至目前，全國已有20多所高校列為線上教學課程，教材內(nèi)容已覆蓋中國從北到南、從東到西的各類高校。
《民族舞蹈技術(shù)技巧》線上課程包含了蒙古族、藏族、維吾爾族、朝鮮族、傣族五個民族及“通識轉(zhuǎn)”（作為入門基礎(chǔ)訓練）共六個部分,每部分為兩章共十二章, 分別以原地旋轉(zhuǎn)和移動旋轉(zhuǎn)為教學內(nèi)容（在維吾爾族舞蹈部分還增加了翻身技巧）。每部分由“概述、教學內(nèi)容、教學方法、組合方式”構(gòu)成，有講解和動作示范。每章均設置了話題討論、單元作業(yè)和測試，課程結(jié)束后設置期末考試，成績合格者可獲得認證證書。本校學生除線上課程外，還可以定期參加線下教授答疑交流活動，受到校內(nèi)學生熱烈歡迎。教學過程中，馬云霞教授、楊敏教授及團隊教師們同步指導碩士及博士研究生作為課程助教，一方面為本科學生進行一對一、一對多答疑，另一方面研究生們通過助教工作，對“舞蹈慕課”形成理論與實踐認知與探索，撰寫數(shù)篇相關(guān)碩士畢業(yè)論文，有效形成生動教學生態(tài)環(huán)，成果顯著。
課程鏈接：
https://www.icourse163.org/course/MUC-1449391163?tid=1468720515
課程平臺：
愛課程（中國大學MOOC）
一流本科課程建設是教育部貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，堅持立德樹人根本任務，深化高等教育教學改革，提高教學質(zhì)量的重要行動。
近年來，我院以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，積極響應教育部“雙萬計劃”的戰(zhàn)略部署，堅持以課程建設為抓手，切實發(fā)揮一流課程的示范引領(lǐng)作用。此次入選，標志著我院在一流本科課程建設方面取得了新的突破。下一步，將繼續(xù)深化課程改革創(chuàng)新，促進信息技術(shù)與教育教學深度融合，以“模式創(chuàng)新”推動高等舞蹈教育人才培養(yǎng)“質(zhì)量創(chuàng)新”，助推中國式現(xiàn)代化高等舞蹈教育發(fā)展。
文 稿｜劉 佳
排 版｜潘 怡
責 編｜李 飛
