
《文本閱讀與論文選題》
主講人:楚歌博士
楊敏教授碩博團(tuán)隊分享會
2022年9月23日中午,銀河galaxy娛樂游戲中心副院長楊敏教授組織研究生團(tuán)隊召開了本學(xué)期第一次“敏學(xué)堂·碩博分享會”。本次分享會由我院2019級博士研究生楚歌主講,主題為《文本閱讀與論文選題》,此次碩博分享會銀河galaxy娛樂游戲中心共有46名研究生參加。
PART.01
【敏學(xué)堂】

楊敏教授首次推出了【敏學(xué)堂】,該板塊主要以讀書沙龍和田野調(diào)查作為分享的主題,并請各專業(yè)的專家學(xué)者以講座的形式進(jìn)行學(xué)術(shù)交流與分享。楊敏教授談到“敏學(xué)堂”取自《論語·公冶長》中的“敏而好學(xué),不恥下問,是以謂之文也”,即指天資聰明而又好學(xué)之意,楊敏教授希望大家能夠通過“敏學(xué)堂”分享各自的研究成果、實踐經(jīng)驗,不斷反思學(xué)習(xí)。
與此同時,楊敏教授后續(xù)也會推出另外一個全新的板塊——【敏思堂】,該板塊主要以舞蹈教學(xué)實踐作為分享的主題,并以舞蹈本體作為核心切入點,對舞蹈自身進(jìn)行反思與思考。楊敏教授希望通過“敏學(xué)堂、敏思堂”這兩個全新研討會板塊的開展,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,舞蹈思維習(xí)慣,使讀書與舞蹈成為一種樂趣,一種風(fēng)氣,一種氛圍,真正做到書與舞相融合。
PART.02
《敏學(xué)堂·碩博分享會》 第一期主講人:楚歌

一、如何閱讀一本書
楚歌博士以布爾迪厄的《文化生產(chǎn)場:論藝術(shù)和文學(xué)》為例,分享了自己是從哪些方面閱讀一本書,具體分為以下幾個方面:
1.背景簡介:作者簡介、寫作背景、學(xué)術(shù)影響力。
2.文獻(xiàn)研究思路:概念性內(nèi)容、理論框架、建立理論框架所產(chǎn)生的歷史必然性。
3.文本解讀:文獻(xiàn)簡介、關(guān)鍵詞梳理[對“場域”(法文Champ,英文Field)、實踐(Pratique法文)等核心關(guān)鍵詞進(jìn)行解讀]、論證方法探析。
4.研究評論:相關(guān)研究綜述(布爾迪厄的文學(xué)場與貝克爾的藝術(shù)界之比較)、全局的樣貌分析,從橫向縱向兩個方面進(jìn)行探討。

二、如何進(jìn)行自己的論文選題
楚歌博士從五個方面分析如何選擇論文選題:
1.讀書:記讀書筆記,和自己專業(yè)相關(guān)的,或跨專業(yè)學(xué)習(xí)都可以。
2.聽講座:聽講座前了解主講人的生活背景等會對講座的內(nèi)容有幫助,另外在聽講座的過程中一定要記會議記錄。
3.看演出:不要局限于本專業(yè)的舞劇,找到自己的興趣點。
4.發(fā)表論文:可以找老師或同學(xué)幫忙修正自己的論文。
5.明確自己的研究目標(biāo):制定選題方向,反復(fù)討論。

三、如何采風(fēng)
楚歌博士分別從田野前期的準(zhǔn)備工作、自身的實踐經(jīng)歷兩個方面分析自己是如何采風(fēng)、如何做田野調(diào)查的,同時楚歌博士也提醒大家調(diào)研需要持續(xù)性做,要不斷的進(jìn)入田野點,并在持續(xù)進(jìn)入田野點的過程中進(jìn)行前后對比。
(一)田野調(diào)查前期所需要的工作內(nèi)容
1. 確定田野調(diào)查的時間。
2. 調(diào)查點的選擇和合理性。
3. 需要找到當(dāng)?shù)氐奶镆奥?lián)系人。
4. 進(jìn)入調(diào)查點前的準(zhǔn)備:資料、天氣、訪談提綱、重難點預(yù)判等;不可以進(jìn)行單一采訪,過于片面,需要從客觀的、他者的角度來進(jìn)行采訪,得到自己的一手材料。
(二)自身的實踐經(jīng)歷
第一次調(diào)研:聯(lián)系當(dāng)?shù)芈?lián)絡(luò)人,并到當(dāng)?shù)貍髁?xí)所、對傳承人、社區(qū)工作者進(jìn)行調(diào)研。
第二次調(diào)研:文本調(diào)研,圖書館查大量資料。
第三次調(diào)研:前往調(diào)研中文本留存的其它地域;拜訪了相關(guān)學(xué)者;收集了大量的資料。

PART.03
在分享會的尾聲,楊敏教授對此次分享會進(jìn)行了總結(jié):楊敏教授強調(diào)了“習(xí)慣”的重要性,并引用了古羅馬詩人的名言“沒有什么比習(xí)慣的力量更加強大”。她強調(diào)習(xí)慣是最強有力的力量,是不可替代的,希望大家都能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、閱讀習(xí)慣,在讀書中找到學(xué)習(xí)的樂趣,在讀書中學(xué)會習(xí)慣性的思考與反思。同時楊敏教授也談到研究生應(yīng)具備“無處不田野,處處是田野”的眼光,教育方向的學(xué)生要真正的走進(jìn)教學(xué)課堂中實踐,考慮其教育理念、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)成效。

第二期【敏學(xué)堂】
定于9月30日(本周五)12:00召開
主講人為2019級的張佳益博士
讓我們一同期待下期的精彩分享!
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圖文|楊 揚
排版|李竺美
責(zé)編|李 飛